Nossos objetivos específicos: 2011-2012

·        • Auxiliar os alunos e alunas  na elaboração de trabalhos escolares a partir das normas da ABNT e indicando sites de pesquisa seguros;

• Incentivar e divulgar entre os alunos e professores a importância do acesso às ferramentas tecnológicas;

Abaixo: alunos se utilizando da TV Pen Drive para apresentação de trabalho em mostra de ciências com slides produzidos por eles (mês de agosto) 

• Aprender a usar um editor de texto, redes sociais, MSN e e-mail, além de como produzir slides para apresentação de trabalhos na TV Pen Drive;

Uso da TV Pen Drive é constante entre os alunos.

• Despertar no aluno o interesse pela utilização da internet para a troca de experiências, pesquisa e interação;

• ·        Promover uma interação maior entre o professor, aluno e escola via internet, através de Blog da Escola a ser criado para ano letivo 2012.

Qual o objetivo do nosso projeto?

Contribuir para a inclusão digital dos alunos e alunas do Colégio ACM, em Antonio Cardoso, Bahia, através de aulas voltadas para a capacitação deste público para o uso de mídias diversas, em especial, o computador, promovendo a inserção dos grupos em atividades e projetos escolares que contemplem o uso da internet e, desta forma, aumentar a visão de possibilidades em relação ao bom uso da mesma dentro e fora do contexto escolar.

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Abaixo: alunos e alunas atentos durante a apresentação do projeto no mês de julho de 2011

Aprendendo com as TICs

ACM conectado. Esse foi o objetivo inicial do projeto Aprendendo com as TICs que começamos a colocar em prática no mês de julho de 2011, no Colégio Estadual Antonio Carlos Magalhães, de forma interdisciplinar e bastante dinâmica. O passo inicial, na verdade, foi "apresentar" a ferramenta com a qual iríamos trabalhar durante todo o segundo semestre do ano letivo: o computador, pois, o que percebemos, já no primeiro encontro que promovemos para a apresentação do projeto, foi uma realidade que ainda não se modificou, apenas foi amenizada: a maioria dos alunos e alunas nunca tinham tido contado com a "máquina"! O desafio estava só começando...

Conheça nosso projeto nas próximas postagens!

ACM conectado!!!!!

Conheça nosso projeto!!!

Sabemos que as tecnologias estão em toda a parte e chegando de forma rápida a muitos lugares e pessoas. Porém, em Antonio Cardoso, mais precisamente na nossa escola ACM, nossos alunos que têm algum contato com  elas ainda é minoria. 

No início do segundo semestre, para se ter um ideia, numa turma de 30 alunos, somente 7, algum dia, tinha acessado a internet. Apesar do distanciamento em relação ao computador, o telefone celular é uma mídia que quase todos já  usavam, principalmente, para ouvir música, enviar torpedos e se comunicar.

Na educação as tecnologias vêm tendo um espaço grande no processo de ensino-aprendizagem, porém, apesar de contar com 10 computadores (sem uso, com defeito e desconectado) a nossa escola ainda necessitava de uma inclusão, não somente por parte dos professores e funcionários, como, principalmente, nossos alunos, a fim de que  a internet, a Tv, o telefone, o vídeo e outra mídias pudessem passar a representar caminho rico e motivador para o aprendizado. 

O nosso projeto, resultado especialmente da disciplina TICs, do MESTRADO EM EDUCAÇÃO do qual somos alunas e aluno, nos fez acreditar          que a inclusão digital, na nossa realidade, seria algo lento, porém, prazeroso.

Ao longo de cinco meses (de julho a novembro de 2011) plantamos uma semente significativa a partir do projeto: as TICs trazem novas situações de aprendizagem, como veremos nas próximas postagens....

Até breve!!!

Nós, ainda em Buenos Aires, estudando à noite, no hotel... tentando hablar un español más compreensible...(Professora Alejandra Santos, por favor, corrija nosso portunhol!!) e já pensando como poderíamos inserir TICs nosso dia a dia enquanto professoras e professor.

Mestrado em Educação.com: por uma tentativa de definição...

Esse é um espaço reservado a todos e a todas educadoras, estudantes, coordenadores e coordenadoras, gestores e gestoras, enfim, para todas as pessoas que se utilizam - ou passarão a se utilizar - das TICs para potencializar projetos, aulas, planejamentos, a vida cotidiana, enfim, todo e qualquer trabalho que resulte em processos de ensino e aprendizagem. Falamos não somente no sentido formal dessas duas últimas palavras, mas nos referimos às aprendizagens e ensinanças com as quais nos deparamos no dia a dia, desde os valores pessoais e humanos em geral até os cuidados individuais e coletivos que contribuem para o desenvolvimento pessoal e ou coletivo.

Sejam todos e todas bem vindas ao Mestrado em Educação.com, idealizado e alimentado por nós, Adriana Matos, Joací Mendes, Keila Rocha e Márcia Almeida, estudantes do primeiro semestre do Mestrado em Educação da Universidade Del Salvador, localizada em Buenos Aires, na Argentina, e seguidores da professora Alejandra Santos  (http://www.educacioncontics.blogspot.com/), nossa orientadora nessa longa e deliciosa jornada tecnológica.